La teoría social cognitiva o de aprendizaje se usa para mejorar la autoeficacia en la rehabilitación neuromuscular: Una revisión sistemática y meta-análisis

Revisión escrita por Dr Bronwyn Thompson info

ANTECEDENTES Y OBJETIVO

Uno de los aspectos más críticos de la teoría del aprendizaje social/teoría cognitiva social es la autoeficacia: la creencia de una persona de que puede alcanzar con éxito un resultado particular en un contexto específico. La autoeficacia no es la

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