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- Numéro 60
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Un modèle biopsychosocial pour comprendre la charge d'entraînement, la fatigue et les blessures sportives musculosquelettiques chez les athlètes universitaires : une revue exploratoire
POINTS CLÉS
- Les recherches existantes sur l'étiologie des blessures athlétiques au niveau universitaire se concentrent sur les effets de la charge d'entraînement et de la fatigue sur les blessures mais ne prennent pas en compte les facteurs contextuels biopsychosociaux qui influencent ces relations.
CONTEXTE ET OBJECTIFS
Au cours des 30 dernières années, les modèles d'étiologie des blessures athlétiques ont évolué pour prendre en compte la charge d'entraînement et la fatigue ainsi que les facteurs de risque internes et externes (1-3). Cependant, ces modèles ne tiennent souvent pas explicitement compte des facteurs contextuels biopsychosociaux (BPS). Par exemple, au niveau universitaire, les étudiants-athlètes sont souvent confrontés à des perturbateurs spécifiques en termes de quantité et qualité de sommeil sous-optimales, de charges académiques élevées et de conflits sociaux, qui peuvent tous affecter leur risque de blessure.
Pour pallier cette lacune, cette étude avait deux objectifs :
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Réaliser une revue exploratoire de la littérature sur les relations entre la charge d'entraînement, la fatigue et les blessures musculosquelettiques (MSK) chez les étudiants-athlètes universitaires.
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Identifier les facteurs contextuels BPS qui affectent ces relations et développer un modèle d'étiologie des blessures mis à jour spécifique aux étudiants-athlètes et incluant ces facteurs.
Les auteurs ont recommandé un dépistage complet des facteurs biopsychosociaux en pré-saison suivi d'une surveillance continue tout au long de la saison.
MÉTHODE
Pour le premier objectif, la revue exploratoire comprenait des études qui ont investigué les relations entre la charge d'entraînement, la fatigue (performance ou perçue) et les blessures musculosquelettiques (MSK) chez les étudiants-athlètes universitaires.
